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Appel à communication

Journée d’étude « Les Villes des Marguerite »

UPEM — 13 mai 2019

Organisation : Caroline Trotot, Romain Menini.

Comité scientifique : Cathy Yandell (Carleton College, Minnesota), Jean Vignes (Paris-Diderot), Diane Roussel (UPEM), Giuliano Milani (UPEM), Michael Soubbotnik (UPEM), Éliane Viennot (Univ. Jean Monnet, Saint-Étienne).

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Caroline Trotot

Caroline Trotot est Maîtresse de Conférences dans l’équipe LISAA de lUniversité Paris-Est Marne-la-Vallée. Elle a consacré sa thèse à la Poétique de la métaphore dans la poésie de la Pléiade. Elle travaille sur les rapports entre l’écriture de soi et les savoirs au XVIe siècle. Elle a coordonné le programme « Autoportraits, Autofictions et représentation des savoirs des femmes XVIe-XVIIIe siècles » mené en partenariat avec l’INHA (Institut National d’Histoire de l’Art), Le Louvre et l’Université de Californie du Sud à Los Angeles. Elle consacre des travaux à Marguerite de Valois, à Charlotte Duplessis-Mornay et à Marie de Gournay.

Publications

Women’s portraits of the self Representing knowledge and making identity in early modernity, Autoportraits, autofictions des femmes à l’époque moderne: savoirs et fabrique de l’identité numéro de la Revue du LISAA Arts et Savoirs sous la direction de Caroline Trotot et Natania Meeker http://aes.revues.org/696

Coordination

Autoportraits, autofictions de femmes à l’époque moderne: savoirs et fabrique d’identité, Paris, éditions Classiques Garnier, collection Masculin/Féminin, 2018.

Articles 

Caroline Trotot, « Marguerite de Valois et la voix d’Echo », De Marguerite de Valois à la reine Margot. Autrice, mécène, inspiratrice, éd. Catherine Magnien et Eliane Viennot, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2019, p. 33-45

Women’s portraits of the self. Representing knowledge and making identity in early modernity, Arts et savoirs, n° 6, 2016, « Introduction », https://aes.revues.org/701

« The Memoirs of Marguerite de Valois, experience of knowledge, knowledge of experience » in Women’s portraits of the self. Representing knowledge and making identity in early modernity, Arts et savoirs, n° 6, 2016,  https://aes.revues.org/728

« Les mémoires de Marguerite de Valois et les savoirs de leur temps » (en coréen), Savoirs modernes et sciences humaines, Song Ki-Jeong (dir.), Séoul, Somyong Editions, 2016, p. 190-207.

« Marguerite de Valois et la saint Barthélemy, question de l’homme, question de genre et subjectivité littéraire », participation à la journée académique organisée par Daniel Guillaume, IPR académie de Créteil, le sens des lettres et des humanités, du lycée à l’université, novembre 2015, en ligne vidéo et texte, http://lettres.ac-creteil.fr, mise en ligne 15 février 2016, vidéo seule https://www.youtube.com/watch?v=VQUgssSLHSk

« L’écriture des Mémoires de Marguerite de Valois, métaphore et fiction de soi dans l’histoire », L’Histoire à la Renaissance, à la croisée des genres et des pratiques, Rachel Darmon, Adrienne Petit, Alice Vintenon, Adeline Debois-Lentile, Garnier, 2015, p. 369-387.

« Deux femmes françaises du XVIe siècle face à l’histoire à travers leurs écrits personnels. Marguerite de Valois et Charlotte Arbaleste face à la Saint-Barthélemy », dans Song Ki-Jeong (dir.), Publication en coréen, (Écritures de l’histoire), Séoul, 2013.

« Vivre et écrire la Saint-Barthélemy au féminin: les Mémoires de Marguerite de Valois », in Vivre l’Histoire, éd. Michael Soubbotnik et Caroline Trotot, Strasbourg, Presses Universitaires de Strasbourg, 2013, p. 59-71.